论文部分内容阅读
＜正＞汉语拼音教学一定要注重趣味性，要用各种活动或游戏调动学生的学习兴趣。一年级学生活泼好动，易于接受和理解直观的事物。在教学中，教师要在课堂中多创设生动的情境，让学生在轻松愉悦的氛围中学习拼音。
拼音教学的“四化”
【摘 要】
：
＜正＞汉语拼音教学一定要注重趣味性，要用各种活动或游戏调动学生的学习兴趣。一年级学生活泼好动，易于接受和理解直观的事物。在教学中，教师要在课堂中多创设生动的情境，让学生在轻松愉悦的氛围中学习拼音。
【机 构】
：
江苏省运河高等师范学校附属小学
【出 处】
：
语文世界(小学生之窗
【发表日期】
：
2022年06期
其他文献
隧道凭借行车距离短,运行效率高,对环境影响小等优势被广泛应用。隧道开挖破坏了围岩中初始的应力平衡,导致应力集中和变形的出现,而过大应力和变形是导致隧道事故发生的重要因素。因此,研究有无支护隧道的应力和位移具有十分重要的意义。本文利用映射点搜索法,求解了某复合式衬砌隧道的映射函数。根据复变函数理论,给出了未支护、只施加初支以及复合式衬砌隧道的应力函数的求解过程,得到了应力和位移的解析解。应用所求解的
作为“我国之真正戏曲出焉”的元杂剧，在折数、体例上都十分丰富庞大，与宏观的社会历史环境、意识形态面貌，乃至个体居民的生活情境及方式都息息相关。该类剧目中以妓女为主角的剧目不少，其中对于妓女形象的刻画和围绕其展开的剧情走向，是隐秘的人性的体现，通过对其进行分析，既可洞见底层阶级在生存环境逼仄下的苦痛，也可一窥艺术作品与作家心理、伦理文化结构间的适配与糅合关系。
2017年《普通高中课程标准》将发展学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等英语学科核心素养,落实立德树人作为根本任务,注重逐步提升学生的跨文化沟通能力、思辨能力、学习能力和创新能力,说到底就是培养学生的高阶思维能力。然而,我国的传统英语课堂教学注重知识的传递,在知识本位的观念下,教师在课堂上主要依靠讲授,而学生学习主要依靠记诵。这种教学方式虽然有助于学生掌握一些基本的应用性知识,但并不利于
汉语拼音作为学习汉字、阅读和学习普通话的有效工具，是学生进入一年级时必须学习并掌握的拼写汉字的辅助工具。然而对于刚入学的学生来说，由于汉语拼音的抽象性，很多学生在学习时都会出现各种问题，“双减”政策的出台更给教师带来了新的挑战。基于此，就教学实际中遇到的问题做出思考，并归纳了一些教师在教学实践中的有效策略。
红色文化阅读推广是彰显公共图书馆内涵与特色的手段，体现了公共图书馆文化自信的底色，也是推进文化育人的重要资源。以广东省立中山图书馆为例，采用案例分析法进行读者需求分析，探索不同人群获取知识的个性化策略，总结公共图书馆参与红色文化阅读推广的实践规律。
古诗词作为初中语文教学的重要组成部分始终备受学生和教师的重视,创新古诗词教学的方法成为新课程标准下语文教师急需尝试和努力的课题。鉴于此,本文希望通过思维导图在人教版七年级下册《次北固山下》教学中的应用实例,启发广大同仁认识到思维导图在古诗词教学中运用的可取性和价值。
受人类活动和重大水利项目的影响SWAT模型在对于河道参数和平均坡长的计算中存在一些缺陷，本文通过遥感技术和经验公式对这些不合理的参数进行了修正，在其他参数不变的情况下，这种修正方式不仅可以更好反应流域内真实的地形地貌及河道信息，同时提高了模型月尺度径流的模拟精度（R~2从0.8349提升到0.8719，NS从0.6987提升到0.7718）。在对参数进行修正后，选取对水文、水质过程较为敏感的参数运
融雪水是东北地区春季径流的重要来源，融雪径流过程的可靠模拟及预报可为科学管理和调度春汛期水资源提供参考。东北寒区年度内存在融雪径流和降雨径流两种产流模式，流域物理空间属性差异对融雪径流产流模式影响显著，为了解决东北寒区融雪径流空间异质性问题、提高SWAT模型模拟及预报精度，提出对SWAT模型采用单站点和多站点联合参数率定的策略。首先，利用白山水库入库流量进行单站初步参数率定，进而，采用多站点对融雪
＜正＞设计说明融合中国古典文化艺术元素的新中式风格是目前江南地区乡村民宿中最为常见的设计风格,而木材是其中普遍采用的家具材料。本设计方案将江南地区特有的文化元素及中国传统建筑元素加以提取和融合,从木质家具入手,结合室内陈设,体现乡村民宿的地方特色。起居室和餐厅均选用明式风格的木质家具组合,设置屏风进行隔断,并通过夹砂陶器、素面盆罐等的陈设充分体现江南地区“马家浜文化”的地方特色。背景墙选用新型中式
期刊