与“特殊学生”的故事

来源 :班主任之友(小学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hlwerewolf
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<正>最近几年,我带的班级里,不乏一些“特殊学生”。他们当中,有的上课不由自主地发出异样的声音;有的随意下座位;有的习惯性地摆弄一些东西;有的情绪容易激动;有的没有建立起卫生习惯……在尊重这类“特殊学生”身心发展及个体差异的前提下,为了创设良好的融合环境,进一步维护课堂的良好秩序,形成相互理解尊重、共同成长进步的班级氛围,我不断尝试一些新办法,班级管理能力也得到了提高。
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