【摘 要】
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文章结合四川工商学院振兴本科教育实施方案,以及在土木类专业以应用型课程为核心的基础上,研究土木类专业课程群建设体系,以探索解决两个问题。其一、解决不同土木类专业学
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文章结合四川工商学院振兴本科教育实施方案,以及在土木类专业以应用型课程为核心的基础上,研究土木类专业课程群建设体系,以探索解决两个问题。其一、解决不同土木类专业学生的行业基础知识储备共性和不同专业学生的专业核心能力差异性问题;其二、解决目前教师队伍师资专业深度建设力度不足及教师无拓展的项目应用问题。文章提出了以土木类专业“国家标准”为底线,按课程性质以及课程对人才培养的作用,将土木类专业课程群划分为6个体系,同时针对行业技术发展,动态调整课程群建设方案,以及结合学科竞赛、教学改革、校企合作等方式促进应用型
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