农村高中议论文写作技法教学初探

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议论文写作在中学语文教学中,既是重点,又是难点,要让学生积极参与写作实践活动,就要让学生由被动地学变为主动地学。教师通过“互动式序列训练”模式,能让学生在学写议论文时遵循“由局部到整体,由浅显到深奥,由感性到理性”的规律,让学生乐于、乐于表达,和教师成为作文技法教学课堂上的共同主体。
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