论文部分内容阅读
素质教育是培养学生具有创新精神，能够进行创新思维。全面发展的高素质人才的有效途径之一。艺术欣赏是素质教育的有机组成部分。欣赏者通过对艺术作品再创造的视觉思维过程，使欣赏者的联想、想象、幻想等能力得到培养，这种过程能激发欣赏者思维的飞跃，产生新的思想，产生创造力。特别在高职院校中这种教育的独特作用是其它学科所无法替代的。