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本文主要介绍了以高职院校实现绿色校园为导向，以改革电子产品制作课程为原点，重新构建“工学结合”的LED节能灯设计制作技能课程。达到“育人”与“节能”的双重目的，最终实现培养学生的课程职业目标要求。
浅谈构建“工学结合”的LED灯设计制作技能课程改革
【摘 要】
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本文主要介绍了以高职院校实现绿色校园为导向，以改革电子产品制作课程为原点，重新构建“工学结合”的LED节能灯设计制作技能课程。达到“育人”与“节能”的双重目的，最终实现
【机 构】
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广州工程技术职业学院
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2014年35期
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