【摘 要】
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通过总结克莱顿·克里斯坦森和罗伯特·陶伯特教授提出的两种翻转课堂模式以及听说英语教学法的基本理念,提出基于移动手机平台的高职英语翻转课堂的实施模式,手机平台
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通过总结克莱顿·克里斯坦森和罗伯特·陶伯特教授提出的两种翻转课堂模式以及听说英语教学法的基本理念,提出基于移动手机平台的高职英语翻转课堂的实施模式,手机平台资源和学习环境设计以及课堂活动的设计;最后,分析该模式在实施过程遇到的具体困难和问题,以期望对相关研究提供参考。
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