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基于设计思维(Design Thinking)模型,选用开源Arduino平台,以电子设计类课程为例,设计符合Design-Thinking模型5个基本步骤的教学活动,探索创新类课程教学活动新路径。
基于Design Thinking模型的高校创新类课程教学探索
【摘 要】
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基于设计思维(Design Thinking)模型,选用开源Arduino平台,以电子设计类课程为例,设计符合Design-Thinking模型5个基本步骤的教学活动,探索创新类课程教学活动新路径。
【机 构】
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江苏工程职业技术学院
【出 处】
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无锡商业职业技术学院学报
【发表日期】
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2020年1期
【基金项目】
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江苏省教育科学“十三五”规划课题“基于创客式教育的高职教学模式改革与创新”(C-b/2018/03/11),江苏高校哲学社会科学研究基金项目“基于创客式教育的高职教学模式改革与创新”(2018SJA1253),2018年江苏省“青蓝工程”优良教学团队资助项目
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