周蹦蹦是个“荒野迷”，自称“野外生存大师”，经常在“野外生存”，而同班同学不仅不懂荒野求生的乐趣，反而还嘲笑他，惹得周蹦蹦真想让同学们见识一下自己的本领。
　　这天，同桌赵子茗上课吃上校鸡块的事被老师告诉了他爸爸，他爸爸很生气，便罚他不许吃中午饭。这可难为了赵子茗，本来就饿的肚子，这会儿更饿了！周蹦蹦顿时心里一亮：这正好是让同学们见识我“野外生存”本领的时候啊！于是，他闪到赵子茗身边说：“走，我们去学校植物园吃美味。”
　　赵子茗便跟着周蹦蹦，猫一样悄无声息地溜进了植物园。
　　“想不想吃槐花？”周蹦蹦指着一棵槐树，上面密密麻麻地开满了白色的花儿。
　　“能吃吗？我可不想死！”
　　“别啰唆了，跟我来。”已经上了树的周蹦蹦说着便撸下一把槐花，叫树下的赵子茗仰头张嘴。赵子茗只得照办。
　　“还有吃的吗？”赵子茗实在不愿意被生物老师批评，摸着瘪瘪的肚皮问。
　　周蹦蹦思考了一阵后，拍拍脑袋，大喝一声：“就这么办！”
　　原来，在植物园的正中间有一个小水塘，里面有鲫鱼。周蹦蹦先用砍下的一截竹子做了一个鱼叉，结果半天叉不到鱼。于是，周蹦蹦拿起破垃圾篓再次踏进水塘，三下两下，一条巴掌大的鲫鱼就被逮住了。
　　周蹦蹦把鱼杀了，清洗干净。找了一块安全的地方，点起一堆火，削了一根小竹棍儿穿起鲫鱼，探进火里。烤熟之后，周蹦蹦把鱼递给赵子茗，赵子茗立馬囫囵吞枣地吃起来。

　　吃饱喝足，他俩急匆匆地赶回教室。坐了不到五分钟，赵子茗忽然意识到大事不好：他们的罪证摆在植物园，不出一个小时，生物老师上植物课，事情就会败露。
　　好在生物老师在了解事情的来龙去脉后，没有批评他们，还为周蹦蹦专门开了一场报告会，让他讲野外生存故事。那些新奇的野外探险故事牢牢吸引了同学们。一时间，周蹦蹦真的成为了校园“生存大师”。
　　报告会后，周蹦蹦有些担心，对生物老师说：“老师，那天我和赵子茗野外生存，有些做法是危险的。”
　　生物老师说：“我已经详细了解了。私自下水不对，可你了解池塘是浅的，水只到膝盖深，要是深了，就不行。竹子本来就长密了，应该适当砍伐，才利于它们生长。槐树，你可以爬，能够爬上去，说明你真的有生存本领。私自生火，我调查了，你是在空旷的地方点的火，没有树叶等易燃物品，也没有风，不会引发火灾。所以说，我要为你的勇敢、智慧和对同学的热情点个赞。”
　　周蹦蹦顿感身轻如燕，恨不能张开翅膀飞到天上去。
　　冯国伟摘自《少年文艺》