以培养应用能力为导向的《植物化学保护学》课程实习教学实践与体会

来源 :长江大学学报(自然科学版)农学卷 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zliang_1981
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在对《植物化学保护学》课程实习教学改革与实践中,建立了以培养学生应用能力为主要目标的课程实习指导模式。该模式的确立有助于提高学生学习热情,培养学生的创新精神和实践能力。与以往的教师带队式的教学相比,该实习模式可以培养学生发现问题和分析问题的能力,提高了学生的积极性和教学质量。
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