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积极的课堂心理环境是师生参与整个课堂教学活动的心理保证.课堂心理环境是左右课堂教学质量的主要环境,也是课堂管理较为重要的方面.课堂心理环境的改善,需构建良好的课堂人际环境和创建良好的课堂心理气氛.
改善课堂心理环境提高课堂教学质量
【摘 要】
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积极的课堂心理环境是师生参与整个课堂教学活动的心理保证.课堂心理环境是左右课堂教学质量的主要环境,也是课堂管理较为重要的方面.课堂心理环境的改善,需构建良好的课堂人
【机 构】
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浙江省诸暨市店口镇第一初级中学 浙江诸暨 311800
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2017年35期
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