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高职非计算机专业要打破以往的年级和专业界限，学生一入学就向他们公开本课程各层次的教学目标，通过统一的考核和问卷调查形式，全面了解学生对计算机基础知识及操作技能的掌握情况，统一编制本课程的授课班级。根据考核结果和结合本人的自愿分为初级、中级班、高级班。对于基础好的、通过相应级别考核的学生可直接得到学分，免修相应级别的内容，使这部分学生有更多的时间学习更高层次的、最新的计算机知识。