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高职“电子技术”的教学,不仅要使学生掌握基础性,应用性的理论知识,更应注重培养学生的实践操作技能.本文从教学目标、教学项目、项目实施和教学评价四个方面阐述了如何进行高职“电子技术”课程的项目教学改革,达到使学生既学习理论,又掌握技能的目的.
高职“电子技术”课程的项目教学实践
【摘 要】
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高职“电子技术”的教学,不仅要使学生掌握基础性,应用性的理论知识,更应注重培养学生的实践操作技能.本文从教学目标、教学项目、项目实施和教学评价四个方面阐述了如何进行
【机 构】
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陕西邮电职业技术学院基础部,陕西,咸阳,712000
【出 处】
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中国电力教育
【发表日期】
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2009年9期
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