【摘 要】
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目的探究家庭参与式健康教育对改善高血压患者生活质量的影响。方法选择本社区卫生服务中心于2015年9月-2019年1月就诊的66例高血压患者作为研究样本,并按照随机原则将其分为
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目的探究家庭参与式健康教育对改善高血压患者生活质量的影响。方法选择本社区卫生服务中心于2015年9月-2019年1月就诊的66例高血压患者作为研究样本,并按照随机原则将其分为对照组(n=33,给予常规健康教育)与观察组(n=33,给予家庭参与式健康教育)。观察比较两组干预前后血压水平变化情况,同时比较两组干预前后的生活质量评分变化。结果干预后,两组患者的收缩压(SBP)、舒张压(DBP)水平及心理功能、社会功能、躯体功能、情绪控制等生活质量评分均比干预前有所改善,但观察组各项指标的改善程度更优于对照组(P
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