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教书和育人是教育的两个永恒的主题,小学作为人生重要的启蒙阶段,教师不但要做好知识的传授工作,更要做好育人工作。音乐是一种美的艺术,它不仅包含艺术之美,更包含道德之美,小学音乐教师要充分挖掘音乐中的道德之美,对学生进行德育渗透,将学生培养成一个拥有健全人格的优秀少先队员。本文将针对小学音乐教育中进行德育渗透的优势,以及德育渗透的有效手段进行研究。