基于学生社团文化建设谈高职院校学生“工匠精神”的培养——以贵州轻工职业技术学院为例

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社团文化是高职院校校园文化建设不可缺少的重要组成部分,是营造高职院校学生职业氛围,加强职业道德和能力培养的重要载体,也是对培养学生“工匠精神”,全面认识“工匠精神”具有重要的作用.在当前高职院校承担着重要的职业育人的重任,在育人过程中,需教会学生全面认识大学生社团文化建设在高职学生“工匠精神”培育中的地位,充分利用社团文化的建设来培养学生的“工匠精神”.
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