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在小学教育阶段,数学是其中的基本组成部分,对培养学生的逻辑思维能力以及想象力等有着重要的影响.但是因为小学生年龄较小,他们的各方面思维能力还处于起步阶段,认知能力较差,影响了他们的数学学习.因此,需要教师打造一个简单高效的课堂模式,使学生更好地掌握教材中的知识点,从而提高他们的数学学习水平.