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采用多种形式让学生反复朗读，如朗读 比赛，组织读书会、朗诵会，写读后感等，以发掘每个学生的智力潜能，发挥学生的一技之长。在朗读过程中，理解内容，积累词句，逐步提高阅读能力，又提高了学生的写作能力。
精彩的课堂来自个性的飞扬
【摘 要】
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采用多种形式让学生反复朗读，如朗读 比赛，组织读书会、朗诵会，写读后感等，以发掘每个学生的智力潜能，发挥学生的一技之长。在朗读过程中，理解内容，积累词句，逐步提高阅读能力，又提高
【机 构】
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河南省镇平县石佛寺镇贺庄小学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2018年15期
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