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有时，应用于解答问题的知识与题目很难建立联系，教师要作深入研究，对学生加以合情合理的引导，得出一般的联系方法．
数学解题应注意方法的提炼
【摘 要】
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有时，应用于解答问题的知识与题目很难建立联系，教师要作深入研究，对学生加以合情合理的引导，得出一般的联系方法．
【机 构】
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江苏省羊尖高级中学
【出 处】
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中学数学月刊
【发表日期】
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2010年12期
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