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艺术教育在高等教育中的重要性和对国家软实力建设的意义已为国内外教育界所共识。但鉴于中国的国情，特别是教育资源的匮乏和体制落后的现实，短时间内要将艺术教育的理论有效地全面实施是很困难的。笔者借着在美国纽约州立大学访学一年的机会，从美国高等教育的一般理念和哲学基础，到实践中常见做法和实施的细节进行研究分析，并立足于中国教育现状的实际进行对比，希望对我国高校中的艺术教育的实施有所帮助。