浅谈小学体育生成性教学资源的开发与利用

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随着全民运动的提出,小学体育教学成为教育界较为关注的问题.小学生是培养学生运动习惯的最佳时期,同时也是学生身心健康发展和终身健康意识形成的关键性阶段.陶行知生活教育理论指出,教师在教学中可以开发和利用一些生成性教学资源,以此来改变传统教学模式.所谓生成性教学资源是对一切素材的整合和运用,是生成性有效课堂教学的关键.作为教师在教学中应结合学生的实际情况,根据小学体育教学目标和要求采取多元化的手法,以生为主开展教学活动,促使教学资源的生成.在此,笔者结合自己多年的教学经验,粗略地谈一下小学体育生成性教学资源的开发与利用.
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