【摘 要】
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处于初中阶段的学生，是其综合能力与创新思维培养的关键时期，因此，初中阶段的语文阅读教学中对学生批判性思维能力的培养也应该受到教师的重视。这需要教师根据学生的实际学习情况，采取相应的措施，合理设计课堂问题以解决该项工作中的问题。本文从语文阅读教学中批判性思维的培养出发，进行分析与研究，得出具体策略。
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处于初中阶段的学生，是其综合能力与创新思维培养的关键时期，因此，初中阶段的语文阅读教学中对学生批判性思维能力的培养也应该受到教师的重视。这需要教师根据学生的实际学习情况，采取相应的措施，合理设计课堂问题以解决该项工作中的问题。本文从语文阅读教学中批判性思维的培养出发，进行分析与研究，得出具体策略。
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