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古诗词复习老生常谈,仅靠多练并不奏效。教师在复习教学中应做有效引导,以一当十,提高复习效率。"读"重在补充空白点,"审"重在提高辨析的精细度,"答"重在选用恰切的词语。
古诗词复习教学的三个追求
【摘 要】
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古诗词复习老生常谈,仅靠多练并不奏效。教师在复习教学中应做有效引导,以一当十,提高复习效率。"读"重在补充空白点,"审"重在提高辨析的精细度,"答"重在选用恰切的词语。
【机 构】
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江苏省南京市江宁高级中学;
【出 处】
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中学语文教学
【发表日期】
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2004年期
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