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寒假时期肯定少不了电子产品,而我,只要有“电视机大姐”陪我就够了,但是,家有“姜王”——也就是我的妈妈,我得想出一些计策。
第一次对战
当“姜王”去上班时,我便飞快地离开书桌,打开电视,尽情寻找动画的天地。“姜王”下班回来后,摸一摸椅子有没有温度,再看看书桌的模样,便可确定这家娃有没有一直认真写作业。
对策:离开书桌之前,把电热毯拿来插上电源放在椅子上,烫了再拔掉插头。桌子嘛,好弄,正中间摆个翻开的作业本写上几个字,再把别的习题册参差不齐地摆着,文具也分开放,这样就万无一失了,可以去看电视了。
第二次對战
好景不长,“姜王”发现我的妙计,便化身诸葛亮,回来第一件事就是摸一摸电视机后盖,然后大吼:“这电视机咋这么烫?被开水洒了?”而我,则尴尬地溜回房间,闷头写作业。
对策:到家后打个电话,“老妈,你啥时候回来啊?我饿死啦。”电话那头轰隆隆的,那熟悉的声音叫道:“再过90分钟!”挂掉电话,算好时间,比平时早10分钟关掉电视机,坐到书桌前写作业。
第三次对战
最近看我如此认真写作业,“姜王”不禁怀疑:“这孩子咋突然爱学习了呢?有点儿不对劲啊!”于是,“姜王”套路起自家娃来了。第二天起床后,我和往常一样打电话给“姜王”,却听电话那头里传来甜美的官方声音:“对不起,您拨打的电话正在通话中,请稍后再拨……”我有些怀疑:今天咋没人接呢?
不过电视机如一块磁铁似的,强烈地吸引着我,我便和往常一样往沙发上一靠,翘起二郎腿,看起了电视。谁知“姜王”突然出现,冷冷地问:“娃,你干啥呢?”我一个激灵,慢慢扭头看去。糟了,“姜王”怎么会在这儿?我灰溜溜地耷拉着脑袋,溜到卧室里写作业去了。
对策:无。
唉,我真想痛快地看电视,无奈家有“姜王”, 只好乖乖地、认真地写作业了。
(指导教师:王 志)
第一次对战
当“姜王”去上班时,我便飞快地离开书桌,打开电视,尽情寻找动画的天地。“姜王”下班回来后,摸一摸椅子有没有温度,再看看书桌的模样,便可确定这家娃有没有一直认真写作业。
对策:离开书桌之前,把电热毯拿来插上电源放在椅子上,烫了再拔掉插头。桌子嘛,好弄,正中间摆个翻开的作业本写上几个字,再把别的习题册参差不齐地摆着,文具也分开放,这样就万无一失了,可以去看电视了。
第二次對战
好景不长,“姜王”发现我的妙计,便化身诸葛亮,回来第一件事就是摸一摸电视机后盖,然后大吼:“这电视机咋这么烫?被开水洒了?”而我,则尴尬地溜回房间,闷头写作业。
对策:到家后打个电话,“老妈,你啥时候回来啊?我饿死啦。”电话那头轰隆隆的,那熟悉的声音叫道:“再过90分钟!”挂掉电话,算好时间,比平时早10分钟关掉电视机,坐到书桌前写作业。
第三次对战
最近看我如此认真写作业,“姜王”不禁怀疑:“这孩子咋突然爱学习了呢?有点儿不对劲啊!”于是,“姜王”套路起自家娃来了。第二天起床后,我和往常一样打电话给“姜王”,却听电话那头里传来甜美的官方声音:“对不起,您拨打的电话正在通话中,请稍后再拨……”我有些怀疑:今天咋没人接呢?
不过电视机如一块磁铁似的,强烈地吸引着我,我便和往常一样往沙发上一靠,翘起二郎腿,看起了电视。谁知“姜王”突然出现,冷冷地问:“娃,你干啥呢?”我一个激灵,慢慢扭头看去。糟了,“姜王”怎么会在这儿?我灰溜溜地耷拉着脑袋,溜到卧室里写作业去了。
对策:无。
唉,我真想痛快地看电视,无奈家有“姜王”, 只好乖乖地、认真地写作业了。
(指导教师:王 志)