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创建充满活力班集体的“六要素”
创建充满活力班集体的“六要素”
来源 :汕头教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:diaro
【摘 要】
:
班主任要“蹲下来看孩子”,和学生保持一样的高度,以学生的眼光看问题、看世界。只有这样,班主任才能真正尊重孩子、理解孩子,也只有在这样的前提下,教育者才更有心去主动地创造更
【作 者】
:
陈贤芝
【机 构】
:
汕头职业技术学院
【出 处】
:
汕头教育
【发表日期】
:
2006年2期
【关键词】
:
班集体
关爱学生
良师益友
班主任
孩子
教育者
尊重
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班主任要“蹲下来看孩子”,和学生保持一样的高度,以学生的眼光看问题、看世界。只有这样,班主任才能真正尊重孩子、理解孩子,也只有在这样的前提下,教育者才更有心去主动地创造更充裕的时间和空间去了解、剖析、关爱学生,为学生提供最适合的教育,真正地成为学生的良师益友。
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