【摘 要】
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目的 了解福建中医药大学相关基地临床实习教学现状,分析影响临床实习质量的因素,提出整改探讨,为进一步提高实习质量提供参考依据.方法 采用问卷调查的形式,分别对临床教师及2021届临床实习生进行调查.结果 临床教师在带教中主要讲解临床常见病及多发病等内容,对实习大纲、考评鉴定指标及学生遵守医院教学安排较为满意;实习生对医院教学安排较为满意,少数医院存在学生动手机会少、少开展临床技能培训及教学督导等情况;学生希望通过实习提升临床技能及临床思维等能力,认为影响实习效果主要的因素为带教的教学方法、医院实习安排、动
【机 构】
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福建中医药大学教务处,福建福州350122
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目的 了解福建中医药大学相关基地临床实习教学现状,分析影响临床实习质量的因素,提出整改探讨,为进一步提高实习质量提供参考依据.方法 采用问卷调查的形式,分别对临床教师及2021届临床实习生进行调查.结果 临床教师在带教中主要讲解临床常见病及多发病等内容,对实习大纲、考评鉴定指标及学生遵守医院教学安排较为满意;实习生对医院教学安排较为满意,少数医院存在学生动手机会少、少开展临床技能培训及教学督导等情况;学生希望通过实习提升临床技能及临床思维等能力,认为影响实习效果主要的因素为带教的教学方法、医院实习安排、动手操作机会等.结论 福建中医药大学相关基地临床教学管理仍需不断完善,建议可从教师教学内容与方法、学生临床技能培训及动手操作、实习安排与管理、学生学习兴趣及主动性等方面入手,不断完善相关管理制度,提高临床实习质量.
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目的 观察电针对胰岛素抵抗(IR)模型大鼠血管内皮Bcl-2、BAD蛋白的影响,探讨电针治疗IR的作用机制.方法 选取24只造模成功的IR大鼠,随机分配至模型组、西药组及电针组,每组8只.西药组给予吡格列酮溶液灌胃(10mL/kg),每日1次,电针组针刺三阴交、足三里,每日1次,每次20 min.观察各组大鼠空腹血糖(FPG)、空腹胰岛素(FINS)、血脂四项等指标含量,使用蛋白印迹分析血管内皮中Bcl-2、BAD蛋白表达.结果 相比模型组,电针组及西药组大鼠血清FPG、FINS水平显著降低(P<0.01
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