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联想思维是创新思维的一种形式，它是从一个事物联想到另一个事物，或者从事物的一方面联想到另一方面的思维方式．教师在数学教学中应该有意识地引导学生展开顺向、逆向、类比、整体的联想思维，以突破思维定势，达到知识迁移和能力迁移的目的，发展联想能力．
解题教学要重视发展学生的联想能力
【摘 要】
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联想思维是创新思维的一种形式，它是从一个事物联想到另一个事物，或者从事物的一方面联想到另一方面的思维方式．教师在数学教学中应该有意识地引导学生展开顺向、逆向、类比、整
【机 构】
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云南省广南县八达初级中学校
【出 处】
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中国数学教育
【发表日期】
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2017年7期
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