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随着企业对交互设计人才的需求大量增长,国内艺术设计类院校均开设交互设计学科或课程。企业迫切需求具有市场项目研发能力的交互设计高校学生,国内的交互设计教学培养目标和能力基准与企业有较大差距。本文通过对国内交互设计教学模式现状分析,寻找问题的根源,提出基于定量分析用户需求方法的交互设计教学模式,提高交互设计教学质量。