【摘 要】
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某公立医院机关党支部在学习型党组织的建设过程中以“人人学习、处处学习、时时学习”为工作思路,以“党员带头,群众参与”为学习组织主体,以人员背景多样化为基础,以“发挥
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某公立医院机关党支部在学习型党组织的建设过程中以“人人学习、处处学习、时时学习”为工作思路,以“党员带头,群众参与”为学习组织主体,以人员背景多样化为基础,以“发挥所长,主动输出”为动力,实现知识输出的良性循环,形成了激励型学习共同体,为党建工作拓展学习型组织赋予了新内涵,取得了良好的示范效果.
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