浅谈如何管理藏族地区双语类学校一体化办学模式

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我国有56个民族,每个民族都像石榴籽一样紧密地联系在一起。少数民族双语教育作为我国教育的重要组成部分,对推进祖国教育事业的发展具有重要作用。藏族地区双语教学一体化办学模式能够满足少数民族地区学生们的学习需求,有利于民族地区各校之间的沟通和交流,也能进一步加强学校间的融合,促进少数民族地区教育的快速发展。在这个背景下,本论文就如何管理藏族地区双语类学校一体化办学模式进行了相关研究。
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