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一、背景与意义女生进入高中阶段时已进入青春期,其身体形态、机体的代谢功能都已日渐完善。她们具有旺盛的精力,蓬勃的朝气,能较好的适应外界环境变化,其生理和心理在不断地走向成熟发展。
新课改下高中女生体育与健康课兴趣的探究
【摘 要】
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一、背景与意义女生进入高中阶段时已进入青春期,其身体形态、机体的代谢功能都已日渐完善。她们具有旺盛的精力,蓬勃的朝气,能较好的适应外界环境变化,其生理和心理在不断地
【机 构】
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内蒙古大兴安岭师范学校
【出 处】
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内蒙古教育
【发表日期】
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2011年9期
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