【摘 要】
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＂课程的变革,从某种意义上说,不仅仅是变革教学内容和方法,而且也是变革人。＂成功的课程改革一定离不开教师的参与,因为只有教师认同改革的理念,参与改革过程,在改革中学习和成
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＂课程的变革,从某种意义上说,不仅仅是变革教学内容和方法,而且也是变革人。＂成功的课程改革一定离不开教师的参与,因为只有教师认同改革的理念,参与改革过程,在改革中学习和成长,做改革的行动者,才能实现改革的目的。新一轮课程改革强调校本课程开发,教师成为校本课程开发的主体,这无疑对教师的专业素质提出了前所未有的挑战,也为教师的专业发展提供了难得的机遇。
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