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初中几何教学能有效地培养学生的空间想象能力和逻辑推理能力，但是几何知识比较抽象，学生不容易理解把握，解答相关证明题时，常不知从何下手。文章结合教学实践探讨初中几何证明题的教学。
初中几何证明题教学探究
【摘 要】
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初中几何教学能有效地培养学生的空间想象能力和逻辑推理能力，但是几何知识比较抽象，学生不容易理解把握，解答相关证明题时，常不知从何下手。文章结合教学实践探讨初中几何证明题
【机 构】
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昭平县庇江中学
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2018年4期
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