应用胶原酶治疗腰椎间盘突出症46例报告

来源 :中国矫形外科杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dakeke
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正> 我院于1994年8月~1996年2月应用上海医药工业研究院研制的胶原酶,治疗腰椎间盘突出症46例,获得良好的疗效。1 临床资料与方法1.1 一般资料 本组男31例,女11例,年龄18~53岁,病程3个月~16年,平均3.5年,腰3、4间隙突出者2例,腰4、5间隙突出者28例,腰5骶1者12例。所有病例均表现有下腰痛及单侧下肢放射性麻痛、胀痛,并与咳嗽、喷嚏以及站立、行走有明显关系,46例在下腰椎旁有局限性压痛,40例伴下肢明显串痛感,46例直腿抬高<60°,同时加强试验
其他文献
通过对焦炉加热中煤气燃烧过程的分析,提出了运用模糊自寻优控制,实现煤气优化燃烧,介绍了控制原理及实现方法。
如今中国出现了多种文化和价值的冲突和交融,形成这一时期独特的多元文化现象。多元文化作为一个客观存在无论对社会、高校、学生还是辅导员都产生了较大的影响,要求以多元文
《中国新时代》  辛向阳 著  中国人民大学出版社  本书解读了中国特色社会主义新时代的内涵、特征、国际意义和政治优势,既有理论深度又有实践广度,既有现实分析又有历史回顾,既把握世界变化又贴近中国实际,全方位勾勒出中国新时代的恢弘画卷。《政治文化新论》  胡鹏 著  复旦大学出版社  本书从政治权力的目的和政治权力的掌握主体两个维度区分出四种政治文化的理想类型,凸显出政治文化的“政治属性”。提出了
期刊
讨论了泡点的计算方法,提出了泡点的直接计算公式,介绍了泡点在气化器研究中的应用.
近几年来,中职学校的生源结构发生了较大的变化,加强对学生进行自律能力的培养,显得非常重要。要通过不断有意识的训练,使学生逐步学会自爱、自省、自控,循序渐进,养成能受益终身的
“赶超”二字,常常会使人们联想起40年前的“赶美超英”和“大跃进”,从而也常常使人们把它与“高指标”、“瞎指挥”、“浮夸风”相等同。其实,这种赶上或超过世界先进的意识倾向
在高职院校开展数学文化教育是可行,通过数学文化课程——数学之美教学,来揭示数学文化内涵,使学生喜欢数学,让学生感受到数学学习不是枯燥的而是让人赏心悦目的。通过数学文化课
本次调查研究目的是了解北京市高校大学生对艾滋病相关知识的掌握情况,调查北京市高校大学生对待艾滋病的认知、态度与行为,为高校艾滋病防控教育工作提供参考。在研究方法上
学风是大学的灵魂和气质,文章从如何设立明确的学风建设目标,创造性的用“参与感”的概念,把学生在学风建设中的被动要求,变为主动参与,注重创建过程,探索学风与教风有机结合