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在小学美术课堂教学中,美术教师要把学生的课堂绘画作品作为参考媒介,及时了解学生的心理状态,诊断和调节学生的心理问题,提升学生的认知水平,帮助学生增强自信心、自尊心,学会与人更好地沟通交流,促进学生身心健康和谐发展。
小学美术教学中心理健康教育的渗透分析
【摘 要】
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在小学美术课堂教学中,美术教师要把学生的课堂绘画作品作为参考媒介,及时了解学生的心理状态,诊断和调节学生的心理问题,提升学生的认知水平,帮助学生增强自信心、自尊心,学
【机 构】
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渤海大学教育与体育学院
【出 处】
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林区教学
【发表日期】
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2017年08期
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