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众所周知，课堂教学是深化课程改革、落实素质教育的主渠道．理想的课程只有经过课程实施变成学生习得的课程，才能真正有效．
改善课堂教学有效性的若干对策
【摘 要】
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众所周知，课堂教学是深化课程改革、落实素质教育的主渠道．理想的课程只有经过课程实施变成学生习得的课程，才能真正有效．
【机 构】
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国家基础教育实验中心,南京市琅琊路小学
【出 处】
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湖南教育：数学教师
【发表日期】
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2008年1期
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