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本文从技工学校机械专业产教融合现状入手,分析了产教融合停留在"纸上谈兵"、理实融合不等于产教融合、短期或个别项目替代长效合作等三种较为典型的产教融合执行误区,归纳了产教融合开展的"四步骤",从提高制度保障力、结合专业特点进行产教融合、调动企业积极性等三方面提出机械专业产教融合工作开展的三点建议。