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本文对综合高中办学模式进行了初步考察。首先从学生发展需求、教育资源整合和依托普高办职教三个方面分析了综合高中为什么要"综合",然后从办学目标、课程设置、行政管理三个角度探讨了如何"综合"的问题,并在此基础上提出了实现真正"综合"的初步建议。
探寻综合高中的真正“综合”
【摘 要】
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本文对综合高中办学模式进行了初步考察。首先从学生发展需求、教育资源整合和依托普高办职教三个方面分析了综合高中为什么要"综合",然后从办学目标、课程设置、行政管理三
【机 构】
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山东东营257336
【出 处】
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现代教育
【发表日期】
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2012年01期
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