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期刊论文
论有效教学活动的四个维度
论有效教学活动的四个维度
来源 :吉林教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shevafans
【摘 要】
:
<正>有效教学指教师遵循教学活动规律,以最少的时间、精力和物力投入,取得尽可能多的教学效果。其核心是教学效益,主要是指通过教师在一段时间的教学后,学生所获得的具体进步
【作 者】
:
刘晓峰
【机 构】
:
扶余县三井子镇职业中学,
【出 处】
:
吉林教育
【发表日期】
:
2008年36期
【关键词】
:
四个维度
有效教学
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<正>有效教学指教师遵循教学活动规律,以最少的时间、精力和物力投入,取得尽可能多的教学效果。其核心是教学效益,主要是指通过教师在一段时间的教学后,学生所获得的具体进步或发展。因此,有效教学必须通过有效活动来完成。
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