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《数字电路与系统》是理工科一门重要的专业基础课程,较好地掌握该课程是学好后续课程的基础。从工程应用的角度出发,分析了该课程章节间的拓扑结构关系和知识点间的嵌套逻辑关系,提出了以功能表贯穿全文的主线结构,并就教与学中的一些关键问题进行了探讨。教学实践表明,提出的章节脉络结构和知识点体系较好地解决了教师授课和学生学习中的一些关键问题。