初中思想品德课活动教学的实践研究

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初中思想品德课程标准强调要把思想品德教育寓于学生的活动之中,让学生在亲身体验和实践活动中建构知识,感悟人生,培养能力,树立基本的是非观念,学做负责任的公民。研究和探索初中思想品德课中活动形式教学手段的运用及其有效性,有利于科学地认识和把握各种活动在教学环节中的意义与作用,从而增强初中思想品德课的教学效果。
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