【摘 要】
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记忆往往是很会捉弄人的,眼前发生的事转瞬间忘得无影无踪,而遥远年代的往事却不因岁月的锈蚀而剥落,相反,它随着时间的推移而愈加熠熠闪光,总也无法抹去。接手一份陌生的刊
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记忆往往是很会捉弄人的,眼前发生的事转瞬间忘得无影无踪,而遥远年代的往事却不因岁月的锈蚀而剥落,相反,它随着时间的推移而愈加熠熠闪光,总也无法抹去。接手一份陌生的刊物那些都是40年前的事了。1972年末,出于就近工作的需要,时年36岁的我离开九爷府(科学出版社所在地),走进了偏僻的北郊中科院古脊椎动物与古人类研究所。这一年夏天,该所几个年轻人创办了一份面向工农兵的普及刊物正缺人手.
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摘 要:从当前的初中数学教学活动的开展情况来看,数学学困生的群体由于其客观存在且影响远远高于学优生。在以人为本的新一轮课程改革下,数学学困生得到了广大教师的重视,如何转变数学学困生成为当前教育改革的无法回避的话题。要想有效地实现数学学困生的转变,我们需要探明数学学困生的成因,如此才能“因材施教”,立足学困生问题提出有针对性的解决措施。在本文中,我主要就初中数学学困生的成因加以分析。 关键词:初中
目的评价γ干扰素释放结核感染T细胞斑点试验(T-SPOT.TB)检测在结核病中的诊断价值。方法将住院及门诊确诊结核49例患者作为观察组,非结核患者47例作为对照组,两组进行T-SPOT.T
目的探讨化疗加放疗治疗Ⅲ期非小细胞肺癌的疗效及临床分析。方法2011年7月~2012年7月,河南省濮阳市人民医院诊治的56例Ⅲ期非小细胞肺癌患者,给予紫杉醇、顺铂联合化疗,2周后给
摘要:我校是一所农村小学。其中有80%以上的父母外出打工,家中只有爷爷奶奶照看。由于长期无人严肃管教,学生们大多养成了自由、散漫、不思进取的坏习惯。再加上学生的课余时间很多,造成了他们无事可做的局面,于是便有很大一部分的学生开始迷恋上了上网、打游戏等不良行为,长此下去不但让学生们浪费了时间,荒废了学业,也严重地摧残了他们的身心健康。对此,我校课题组做了关于《手抄报在小学高年级语文教学中的应用研究》