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学生思维品质是英语学科核心素养的关键要素之一。文章结合教学实践探讨了基于思维能力提升的初中英语阅读教学策略。阐述了教师要尊重英语阅读教学的一般规律,尊重学生思维发展规律,寻找提升学生思维能力的阅读教学策略,开启初中英语阅读教学的"思维时代"。
基于思维能力提升的初中英语阅读教学策略探究
【摘 要】
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学生思维品质是英语学科核心素养的关键要素之一。文章结合教学实践探讨了基于思维能力提升的初中英语阅读教学策略。阐述了教师要尊重英语阅读教学的一般规律,尊重学生思维
【机 构】
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江苏省无锡市钱桥中学
【出 处】
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当代教研论丛
【发表日期】
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2020年5期
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