采用感官评定结合乳酸菌显微镜计数,以快速检测酸乳质量.通过感官评定确定产品是否具备酸乳的香、味风格,是否变质;使用显微镜计数确定是否为发酵型,且乳酸菌数量是否达到国
摘 要:随着社会的发展和人民生活水平的提高,国家对学生综合素质的要求越来越高。语文学科作为学生小学阶段的一门重要学科,应该更加注重学生能力的培养。教师在教学过程中应该突破传统的教学理念,结合课本教材充分挖掘其中的情感因素,充分培养学生的情感,引导学生树立正确的人生观、价值观,从而达到提高学生的学习效率、提高语文教学水平的目的。 关键词:小学语文;语文教学;情感教育;实施探讨 相对而言,小学生的
十几年了,为了上好一节公开课,我会思考很多:教学情境如何巧妙,教学手段如何恰当,教学环节如何有效,教学用语如何精琢……但是许多时候教学效果并不比一节简单的、朴素的家常课好,因为我们忽视了学生精彩的发言和课堂中闪耀的智慧火花。而简约的生本课堂教学却是与学生的平等交流和探讨,它善待学生的差异,用“放大镜”去捕捉每个学生的闪光点,让每个学生在教师的激励中不断超越自我,不断获得身心发展。 一、 情境
在人的一生中,对话是一种基本的生存方式,而教学本身就是形形色色的对话。克林伯格提出,“教学方式中起相互作用的对话是优秀教学的一种本质性的标识”;费莱雷在其解放教育理论中
在初中教育教学阶段,道德与法治是一门重要的课程,开展这门课程的主要目的在于培养有道德素养与法治精神的优质人才。然而从目前初中道德与法治的教学实情来看,由于教学观念与方
心理游戏活动是一种新兴的教育模式。它寓教于乐,注重通过游戏引导学生自我发现问题、自我解决问题。特别是对于初中学习阶段的学生来说,游戏更能激发他们的主动性。以开展心