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二十一世纪是知识飞速发展的时代,知识的更新速度快,这就要求学生不但要掌握新的知识,还要对所学习的内容进行综合的分析,灵活的运用,只有这样,才能适应时代发展的需要.要培养学生的这种独立、综合、灵活地掌握和运用知识的能力,单纯靠传统的课堂教学和实验教学是不够的,为此,我们在病理教学中加设了临床病理讨论课,收到了令人满意的效果.