【摘 要】
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在新时代的背景下,初中英语学习不应只满足于应试的需求,教会学生用英语进行简单的日常交流,描述事、物,阐述观点,这也是初中英语教学的重要环节.Swain(1985)认为,在外语习得
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在新时代的背景下,初中英语学习不应只满足于应试的需求,教会学生用英语进行简单的日常交流,描述事、物,阐述观点,这也是初中英语教学的重要环节.Swain(1985)认为,在外语习得中,只有输出(output)结合输入(input),给学习者提供大量的实践机会,才能使他们更好地应用现有知识,锻炼表达能力,提升语言水平.Daily report 是在课堂中通过口头的形式,进行语言输出的一种方式.
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