加强学生心理卫生工作的实践

来源 :中国高等医学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nm76181156
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原国家教委对全国12.6万名大学生的抽样调 间内了解每位学生的心理健康状况和他们的个性特查结果表明,大学生心理疾病患者高达20.23%[’j;点。北京16所高校及我院的调查结果显示.心理疾病已 三、反馏心理测试的结果,促进大学生的巨我了成为当今大学生休学、退学的主要原因,而且是校园 解内恶性事件的重要诱发因素[’j。所以,如何针对大学 心理学的研究表明,心理测试是提高个体自我生的心身特点,开展心理卫生工作,是当前国内各高 认识水平的良好途径。所以,在完成对学生的SCI。一等院校亟待解决的问题。为此,我院于1993年成立90、16PF的测试之后,我们立即利用课余时间,分批了以学院医学心理学教研室为依托的心理咨询与心 分班将测试的结果反馈给学生,以提高他们的自我理测量中心。它的任务是面向学生,建立心理档案,认识,从而有的放矢地完善自己。开展心理学教育,针对实际情况进行心理干预。从 四、针对不同性质的心理问题进行不同木平的1994年起开始工作和研究,历经4年多的摸索,总 心理于预结出了适用于高等医学院校学生心理卫生工作的一 依据对学生的心理测试和观察结果,将学生的些经验。心理间题分为共性心理问题和特殊心理问题。 一、建立大学生心理卫生工作的网络系统1.对共性心理问题,通过学生 The original State Education Commission of the country’s 126,000 college students inter-transfer within the understanding of each student’s mental health status and their personality special inspection results show that college students with mental illness up to 20.23% [’j; Beijing 16 universities and our hospital survey results show that mental illness has three, the result of the anti-dumping psychology test to promote the college students to become the current college students leave school, drop out of the main reasons, and is an important solution to the vicious incident within the campus solution Factor [’j. Therefore, the research on university psychology shows that psychological testing is a psychosomatic feature that enhances the individual’s self-development and carries out mental health work. This is a good way for all high-level knowledge in the country. So, at the completion of SCI for students. First-class institutions need to solve the problem. To this end, our hospital was established in 1993 90,16PF test, we immediately use their spare time, in batches to the Institute of Psychology, Department of Psychological Counseling and Heart of the class test results will be fed back to students in order to improve Their self-measurement center. Its mission is to improve students for the purpose of establishing psychological files and understanding, so as to improve itself. Conduct psychology education, psychological intervention for the actual situation. From four to different levels of psychological problems for different levels of Mu Ping began work and research since 1994, after more than four years of exploration, the total psychology in the pre-conclusion of the mental health of students in higher medical institutions based on a Students’ psychological tests and observations will give students some experience. Psychological problems are divided into common psychological problems and special psychological problems. First, the establishment of a network of college students mental health work 1. Common psychological problems, through students
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