初中生物理学习困难成因及对策

来源 :理科考试研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhaodaxiang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
物理对初中生而言是一门全新的学科,尤其在初二,学生学习很费力,到底是什么构成学生学习物理中的障碍?笔者从教多年,实践经验表明,出现问题的原因是多方面的,学生自身、教师、教学环境、评价体制等诸多因素编织成一张无形的网,构成学生物理学习的绊脚石.一、初中生物理学习困难成因分析1.学生自身因素分析(1)由学生认知结构造成的障碍学生学习物理过程中容易出现的学习障碍主要表现:先入为主,即错误的前物理概念在起作用,陷入思维定势的迷宫.进 Physics is a new discipline for junior high school students, especially in the first two days, students study is very laborious, in the end what constitutes a barrier to learning physics? I teach for many years, practical experience shows that the reasons for the problems are many , Students themselves, teachers, teaching environment, evaluation system and many other factors woven into an invisible network, constituting a stumbling block to students ’physical learning .A primary junior high school physics analysis of the causes of difficulty analysis 1. Students’ own factor analysis (1) Obstacles caused by the structure of the learning process of physics prone to learning disabilities main manifestations: preconceptions, that is, the wrong pre-physical concept at work, into a maze of thinking.
其他文献
鲁迅先生的散文《百草园到三味书屋》想必大家都很熟悉.百草园,其实是个荒凉的地方,诚如文中所说,“其中似乎确凿只有一些野草”.就是这么一个“荒园”,“那时却是我的乐园”
期刊
学校教育,育人为本,德智体美劳,德育为先.在和平发展的今天,如何更有效地对学生进行德育教育,使学校德育工作落到实处,使学生能够形成正确的人生观、价值观呢?加强物理学科德
企业党组织应参与企业重大决策北京城市建设开发集团总公司党委书记高久长企业党组织参与企业重大决策,是建设有中国特色社会主义企业的性质所决定的,是社会主义现代化企业内在
新课程强调以学生发展为主的评价,对学生数学学习的评价的方式多种多样,而作业评价是评价数学学习的重要方式之一。如何对学生的作业进行有效评价,达到促进学生发展的目的呢?
期刊
“情境教育理论”源于马克思的哲学原理,被我们南通的李吉林老师搬到了教育教学中来了,惠及了南通以至于全国的教育,笔者对初中物理“情境教育”之“情境”也有一点自己的看
“新基建”带来新机遇rn新发展rn“新基建”的发展会进一步加速万物互联,带来场景创新,而在未来的场景创新中,给勘察设计企业带来了很多新的市场机遇和市场空间,在把握“新基
期刊
随着“2011版《初中物理课程标准》”的深入,对于每个教师来说,以学生发展为本,开发学生的潜能,培养学生的实践能力和创新精神,已成为教学的主要目标.而只有确立学生在教学中
一、情感因素融合离不开教师对教材的科学把握初中阶段的物理教学,很多生活中的现象都和物理知识、物理原理有关,课程教学的内容都与学生的学习生活具有比较密切的联系.教学
基于以人为本的教学理念在教学实践中的需要,课程变革应运而生.在笔者执教的初中物理的教学实践中,课程变革给教学带来了巨大的变化,变革所带来的第一受益者就是学生.下文是
物理作为一门自然科学在中学课程教学中占有重要的地位,演示实验教学是物理教学必不可少的有机组成部分,众多的物理定理和物理概念的建立都是建立在物理实验基础之上,物理演