日复一日，年复一年，忙忙碌碌，渐渐适应了这样的生活，也渐渐适应了繁忙的班主任工作。虽然辛苦，劳累，但也收获了真情，心中倍感欣慰。
　　开学第一天，还不到七点半我就到了学校。老规矩先去教室看看，或许这是作为班主任的通病，不去总感觉少点什么。走进教室，先组织学生上交假期作业，其次是打扫卫生。在孩子们的共同努力下，教室很快被打扫得干干净净。随后教室里便响起了朗朗的读书声。
　　一切安顿下来，我也准备回办公室了，可我刚一出教室门，就发现门前地上有好多垃圾。看孩子们读书那么投入，真是不忍心打扰他们。于是我随手拿起一把扫帚，独自一人扫起来。因为一只手提着包扫地不方便，我返回教室把包放在讲桌上。出人意料的是，当我再次出教室门去扫地时，王郝鹏同学已经在扫了，并且边扫地边对我说：“老师，我扫吧，你别干了，您那么辛苦，赶紧去休息吧！”
　　刹那间，一股暖流流过我的心田——感动。心里酸酸的，眼泪在眼眶里转了几圈但没流出来。这样的话竟出自一个学困生之口，意想之中，又意料之外。开学初的一幕幕再次浮现在我的脑海里。
　　这是一个聪明但又特别爱动的男孩子。老师扭头在黑板上写字的时候，他都能做几个小动作，批评过，喝斥过，效果甚微。再后来只要他有一点点进步，我就使劲表扬他。所有鼓励的方式被我用了一遍，渐渐地发现这孩子进步了，上课不仅回答问题特别积极，而且集中注意力的时间也越来越长。他今天的举动再次震惊了我。
　　都说好孩子是夸出来的，这句话在王郝鹏身上得到了验证。当然，夸孩子不是无原则的戴高帽子，也要讲方式方法。我们夸孩子勤奋，不夸孩子聪明；夸孩子进步快，不夸孩子学习好；每一个孩子都是可爱的，只要老师们俯下身子，用心去教育、感化，他们都会有进步。每天进步一点点，日积月累大手笔。
　　（河南省周口市扶沟县新村小学）