【摘 要】
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目的探讨疫情常态化期间儿童青少年心理健康变化的风险及保护因素,为儿童青少年的心理建设提供参考。方法 2021年5月8日～15日采取问卷星的形式对400名6～18周岁的儿童青少年进行心理健康状况调查,在线填写一般资料,并填写长处和困难量表（Strengths and Difficulties Questionnaire, SDQ）,经单因素分析后,将具有统计学差异的指标进行logistic回归分析,
【机 构】
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华东师范大学附属精神卫生中心,上海市长宁区精神卫生中心
【基金项目】
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上海市心理健康与危机干预重点实验室项目（20dz2260300）；
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目的探讨疫情常态化期间儿童青少年心理健康变化的风险及保护因素,为儿童青少年的心理建设提供参考。方法 2021年5月8日～15日采取问卷星的形式对400名6～18周岁的儿童青少年进行心理健康状况调查,在线填写一般资料,并填写长处和困难量表（Strengths and Difficulties Questionnaire, SDQ）,经单因素分析后,将具有统计学差异的指标进行logistic回归分析,进而考察其相关影响因素。结果共发放问卷400份,收回有效问卷355份,问卷有效率为88.75%;355例有效问卷中,SDQ整体评分为（18.76±2.13）分。SDQ评分≥22分63名（17.74%）,<22分为292名（82.26%）。共检出心理健康有问题的儿童青少年为63例,检出率为17.74%;性别、年龄、父母焦虑、单亲家庭、隔代抚养儿童及体育锻炼为影响儿童青少年心理健康问题的单因素;logistic回归分析显示年龄（OR=2.203,95%CI=1.31～13.46,P<0.01）、性别（OR=3.179,95%CI=1.46～17.25,P<0.01）、单亲家庭（OR=3.852,95%CI=2.18～15.32,P<0.01）及隔代抚养儿童（OR=2.836,95%CI=1.55～20.78,P<0.01）为儿童青少年心理健康问题的独立危险因素。结论疫情常态化期间儿童青少年心理健康问题发病率较高,普遍存在孤独、失落、烦躁不安等心理问题,家庭及社会应积极采取相应的干预措施,对于年龄较小、单亲、女孩、隔代抚养儿童应重点关注,给予更多的关心及爱护,做好心理建设工作,进而促进儿童青少年健康成长。
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